专题 1　遗传规律与伴性遗传

【核心概念】

• 内容：在杂合子（Aa）的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性；减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
• 适用条件（缺一不可，常设陷阱）：①真核生物　②有性生殖　③核基因（细胞质基因不遵循）　④一对等位基因控制一对相对性状。
• 实质：减Ⅰ后期同源染色体分离 → 等位基因分离。发生时期是减数第一次分裂后期，不是受精时！

【关键内容】

• 孟德尔方法：假说—演绎法四步——观察现象提出问题 → 提出假说 → 演绎推理（设计测交并预测结果）→ 实验验证。易混：测交实验本身属于"演绎+验证"，"提出假说"是对分离现象的解释，不要把步骤顺序写反。
• 经典比例：Aa×Aa → 基因型 1:2:1，表现型 3:1（完全显性）；Aa×aa（测交）→ 1:1；AA×Aa → 全显性。
• 3:1 成立的五大前提（缺一个就偏离）：完全显性、雌雄配子结合机会均等、各基因型个体存活率相同、统计样本足够大、配子育性正常。
• 符号规范：P（亲本）、F₁/F₂、♀♂、×（杂交）、⊗（自交）。

【易错陷阱】（阅卷高频失分点）

【题型突破】解题模板

• 显隐性判断（定义法优先）：具相对性状的纯合亲本杂交，F₁ 表现的为显性；或"无中生有"（同性状亲本生出新性状）→ 新性状为隐性。
• 纯合/杂合鉴定：动物用测交（与隐性个体交配，后代出现隐性则为杂合）；植物最简便用自交（后代性状分离则为杂合）；也可用花粉鉴定法。
• 概率计算三步：定亲本基因型 → 写配子及比例 → 乘法原理组合。遇"子代中正常个体杂合概率"类，注意条件概率要剔除不符合条件的个体再归一化（如 Aa×Aa 后代正常个体中 Aa 占 2/3，不是 1/2）。

【答题规范】

• 遗传图解必须写全：亲代基因型+表现型 → 配子 → 子代基因型+表现型+比例，配子一行不可省略（评分采分点）。
• 写比例要带表现型名称，如"高茎∶矮茎=3∶1"，只写"3:1"可能不给满分。

【核心概念】

• 内容：控制不同性状的遗传因子（位于非同源染色体上的非等位基因）的分离和组合互不干扰；形成配子时，决定同一性状的等位基因彼此分离，决定不同性状的非等位基因自由组合。
• 适用前提：两对（或多对）等位基因位于非同源染色体上。若两对基因位于同一对同源染色体上（连锁），则不遵循自由组合定律——题干出现"两对基因位于一对同源染色体上"即换思路（连锁/交叉互换）。
• 实质：减Ⅰ后期非同源染色体自由组合。

【关键内容】

• AaBb 自交 → F₂ 表现型 9:3:3:1；测交 → 1:1:1:1。
• 分解组合法（核心武器）：把多对性状逐对按分离定律算，再用乘法原理合并。如 AaBb×Aabb 后代 A_B_ 概率 = 3/4 × 1/2 = 3/8。
• n 对等位基因（独立遗传）规律：F₁ 配子种类 2ⁿ，F₂ 基因型 3ⁿ 种，表现型 2ⁿ 种（完全显性）。
• 9:3:3:1 常见变式（基因互作，必背对应关系）：

  变式比例	典型机制	F₂ 表现型归属
  9:7	互补作用（两显性基因同时存在才表现）	A_B_ 一种性状，其余合并
  9:6:1	积加作用	A_B_∶(A_bb+aaB_)∶aabb
  15:1	重叠作用（有一个显性即表现）	(9+3+3)∶1
  12:3:1	显性上位	(9+3)∶3∶1
  9:3:4	隐性上位（aa 掩盖 B/b）	9∶3∶(3+1)
  13:3	抑制作用	(9+3+1)∶3
  1:4:6:4:1	数量性状（累加效应，2对基因）	按显性基因个数 4,3,2,1,0 分级

【易错陷阱】

【题型突破】

• 判断是否符合自由组合：看 F₂ 比例是否为 9:3:3:1 或其变式（各项相加=16 份）；或测交 1:1:1:1。若比例之和不是 16 份 → 考虑致死或连锁。
• 变式推断步骤模板：①把 F₂ 比例各项求和（16 → 两对基因独立遗传）；②对照变式表锁定互作类型；③反推基因型与表现型对应关系；④按题问计算。
• 多对基因计算：一律逐对拆分→乘法合并；问"与双亲表现型相同的概率"注意逐对锁定后再乘。

【答题规范】

• 基因型书写：常染色体基因成对写（AaBb），显性在前；不能写成 ABab。
• 解释变式比例时须点明机制术语，如"两对基因独立遗传，A 和 B 同时存在时表现×性状（互补作用）"，术语即采分点。

【核心概念】

• 伴性遗传：基因位于性染色体上，遗传上总是和性别相关联的现象。
• 基因在染色体上的证据：萨顿假说（类比推理）→ 摩尔根果蝇实验（假说—演绎，证明基因在染色体上）；染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列。

【关键内容】三种伴性遗传对比（必背）

• 系谱判断口诀："无中生有"为隐性，隐性看女病（女患者父/子正常→常染色体隐性）；"有中生无"为显性，显性看男病（男患者母/女正常→常染色体显性）；无法确定时写"最可能"。
• XY 同源区段：基因位于 X、Y 同源区段时，遗传与性别关联但不符合伴 X 规律，需结合实验区分（近年热点）。

【易错陷阱】

【题型突破】

• 系谱推断四步模板：①判断显隐性（无中生有/有中生无）→ ②假设伴X，用"女病父子病、男病母女病"验证，出现反例则排除 → ③确定各成员基因型（先定患者和携带者）→ ④算概率（注意条件概率与性别系数）。
• 基因定位实验设计（高频新趋势！）判断基因在常染色体 / X染色体 / XY同源区段：
  • 隐性雌 × 显性雄（如 XᵇXᵇ×XᴮY）：若子代雌性全显性、雄性全隐性 → 伴X；若雌雄表现一致 → 常染色体。
  • 区分 X 与 XY同源：选隐性雌 × 纯合显性雄，伴X时雄性子代全隐性；XY同源（XᴮYᴮ）时雌雄全显性。
  • 答题话术：写明"亲本表现型+基因型 → 预期子代表现型及比例 → 结论"，三步齐全才满分。
• 电泳/PCR 综合（新课标卷热点）：条带与基因型一一对应，先读条带定基因型再走系谱四步。

【答题规范】

• 伴性基因型必须带染色体：XᴮXᵇ、XᵇY，只写 Bb 不给分。
• 概率题最后一步须写清"所以……的概率为 ×"，中间过程有分；单位/百分数形式按题干要求。

• 致死现象：①合子致死（如 AA 致死：Aa×Aa → 存活个体 Aa:aa = 2:1）；②配子致死（某基因型配子不育，先修正配子比例再组合）。失分点：致死个体须从比例中剔除后重新归一化，很多同学漏这一步。
• 复等位基因：ABO 血型 Iᴬ、Iᴮ、i（Iᴬ、Iᴮ 共显性，对 i 显性）；基因型 6 种。注意"输血原则"不作遗传计算依据。
• 从性遗传：基因在常染色体上，但表现受性别影响（如绵羊有角：公羊 Hh 有角、母羊 Hh 无角）——不是伴性遗传。
• 细胞质遗传（母系遗传）：线粒体/叶绿体基因，子代性状只随母本，后代无一定分离比，不遵循孟德尔定律。

• 孟德尔成功原因：选材（豌豆自花传粉闭花受粉）、单因素到多因素、统计学、假说—演绎——记住关键词即可。
• 表现型 = 基因型 + 环境条件（表型模拟、水毛茛叶形为经典例子）。
• 正交反交：用于区分核遗传/质遗传、常染色体/伴X（结果不一致→伴X或质遗传）。

• → 专题4 实验探究：遗传实验设计（基因定位、验证分离/自由组合定律）是实验探究题的第二大来源，话术模板互通。
• → 专题6 变异育种进化：杂交育种（基因重组）、单倍体育种、基因频率计算都以本专题为前置；系谱+基因突变综合题常见。
• → 专题2 细胞代谢：光合/呼吸相关突变体（如叶绿素缺失突变）常以遗传题外壳出现。